Kratek opis: V prispevku je predstavljen primer praktičnega pouka pri predmetu naravoslovje v osnovni šoli. Predstavljeno je opazovanje fenofaz češnje (razvoj listov, cveta , plodov) kot primer učenja z raziskovanjem.
Ključne besede: naravoslovje, ekologija rastlin, fenofaze, rastlina, učenje z raziskovanjem
Didaktična priporočila: obravnava nove učne snovi, metoda praktičnega dela
Povezava: http://pefprints.pef.uni-lj.si/5001/1/Praprotnik_Torkar_Kralj.pdf