Kratek opis: V prispevku je predstavljen primer praktičnega pouka pri predmetu naravoslovje v osnovni šoli. Predstavljeno je opazovanje fenofaz češnje (razvoj listov, cveta , plodov) kot primer učenja z raziskovanjem.
Ključne besede: naravoslovje, ekologija rastlin, fenofaze, rastlina, učenje z raziskovanjem
Didaktična priporočila: obravnava nove učne snovi, metoda praktičnega dela
Povezava: http://pefprints.pef.uni-lj.si/5001/1/Praprotnik_Torkar_Kralj.pdf
Kratek opis: V otroških slikanicah in drugi otroški literaturi velikokrat naletimo na biološke strokovne napake, ki lahko vodijo v nastanek napačnih predstav o življenju in delovanju narave. V prispevku predstavljamo analizo slikovnega gradiva in besedil slikanic, ki obravnavajo biologijo kuncev in/ali zajcev. S tem primerom želimo opozoriti na pomen kvalitetnega avtorskega in prevajalskega dela pri pripravi otroških slikanic.
Ključne besede: vrtec, živali
Didaktična priporočila: gradivo za vzgojitelje
Povezava: http://pefprints.pef.uni-lj.si/2192/
Kratek opis: V prispevku so predstavljeni virusi in bakterije kot povzročitelji bolezni.
Ključne besede: naravoslovje, biologija, virus, bakterija, cepljenje
Didaktična priporočila: obravnava nove učne snovi
Povezava: http://pefprints.pef.uni-lj.si/4403/1/Torkar_Bakterije1.pdf
Kratek opis: Učenec z igro spoznava krvni obtok pri človeku.
Ključne besede: srce, krvni obtok, učni modeli, učenci, biologija
Didaktična priporočila: obravnava nove učne snovi, ponavljanje in utrjevanje
Povezava: Igrajmo se krvni obtok_B.Bajd_L.Praprotnik_Solnica
Kratek opis: Učenec podrobno spozna zgradbo živčne delice.
Ključne besede: živčna celica, učenci, biologija, IKT
Didaktična priporočila: obravnava nove učne snovi, ponavljanje in utrjevanje
Kratek opis: Učenec oblikuje pare živalskih vrst, ki jih uvrščamo v skupno sistematsko skupino.
Ključne besede: sistematika, živali, učenci, biologija, IKT
Didaktična priporočila: ponavljanje in utrjevanje
Povezava: https://learningapps.org/5280199
Kratek opis: Učenec spoznava lobanje različnih sesalcev.
Ključne besede: zobovje, živali, mesojedi, rastlinojedi, učenci, naravoslovje, IKT
Didaktična priporočila: obravnava nove učne snovi, ponavljanje in utrjevanje
Kratek opis: Učenec spoznava vrstno pestrost lesnatih rastlin.
Ključne besede: vrstna pestrost, rastline, drevesa, učenci, naravoslovje in tehnika, naravoslovje, IKT
Didaktična priporočila: ponavljanje in utrjevanje
Kratek opis: Učenec rešuje križanko na temo prebavila.
Ključne besede: prebavila, človek, učenci, biologija, IKT
Didaktična priporočila: ponavljanje in utrjevanje
Povezava: https://learningapps.org/5255658
Kratek opis: Učenec razvršča fotografije živalskih vrst za posamezne dihalne organe (traheje, pljuča, koža, škrge).
Ključne besede: dihalni organi, živali, učenci, naravoslovje, IKT
Didaktična priporočila: identifikacija predznanja, ponavljanje in utrjevanje