Kratek opis: Učenec razvršča fotografije živalskih vrst za posamezne dihalne organe (traheje, pljuča, koža, škrge).
Ključne besede: dihalni organi, živali, učenci, naravoslovje, IKT
Didaktična priporočila: identifikacija predznanja, ponavljanje in utrjevanje